Quito, 17 de enero de 2020

Este viernes 17 de enero se llevó a cabo el primer día de aplicación del examen Ser Bachiller Costa 2020 a personas con discapacidad, en la que estuvieron programados 2.306 sustentantes, durante esta primera jornada se registró el nivel de concurrencia más alto de los últimos períodos.

La evaluación se realizó en dos sesiones, la primera de 9:30 a 13:00 y la segunda de 14:30 a 18:00. En el caso de las personas con discapacidad auditiva y visual, la prueba se compone de 85 preguntas y tiene una duración de 210 minutos (3 horas y media). Evalúa 4 campos: Matemática, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Esta es la primera vez que el examen Ser Bachiller se ajusta a estructuras específicas para personas con discapacidad auditiva y visual. Desde el Ineval se trabajó intensamente con el equipo técnico del Conadis y docentes especializados en la revisión y ajuste de la evaluación, fruto de este trabajo se determinaron las definiciones operacionales que se ajusten a estos dos tipos de discapacidades.

Visita de autoridades a la UE provincia de Tungurahua

El secretario de Senescyt, Agustín Albán, la ministra de Educación, Monserrat Creamer y el Director Ejecutivo del Ineval, Edwin Palma, asistieron al primer día de aplicación del examen Ser Bachiller en la Unidad Educativa Tungurahua, en Guayaquil. El recorrido contó, además, con la presencia del presidente del Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades – Conadis, Xavier Torres, y el secretario de Juventudes, Elías Tenorio.

Durante su visita, las autoridades constataron el normal desarrollo de la evaluación. El secretario Agustín Albán señaló que el personal que interviene en la evaluación está capacitado por expertos de Senescyt y del Ministerio de Educación. Además, indicó que se ha coordinado entre las tres instituciones (Mineduc, Senescyt e Ineval) para la preparación de las 2.538 sedes que servirán para que el proceso del examen Ser Bachiller Costa 2020 sea seguro y exitoso. La aplicación de esta evaluación está prevista desde hoy hasta el próximo jueves 23 de enero.

Por su parte, la ministra Monserrat Creamer, aseguró que una de las grandes fortalezas para el éxito del examen Ser Bachiller son los cambios en el examen; resaltó el trabajo interinstitucional en favor de conseguir mejores resultados y mayores oportunidades para los jóvenes.

El director ejecutivo del Ineval, Edwin Palma, destacó que el país ahora cuenta con un examen específicamente construido y diseñado conforme las necesidades de personas con discapacidad visual y auditiva, “no se trata solamente de una adaptación de preguntas, sino de una construcción técnica de la estructura y el modelo de evaluación, un diseño técnico que permite identificar el número de preguntas que se requiere para esta población y las definiciones operacionales más pertinentes”, de esta manera se garantiza un proceso de evaluación más justo, equitativo e inclusivo.

Finalmente, Xavier Torres, resaltó el trabajo técnico coordinado entre las instituciones e indicó que se realizará el proceso de observancia al desenvolvimiento y rendición de las pruebas Ser Bachiller para las personas con discapacidad, con el fin de dar seguimiento al cumplimiento de las políticas públicas.

Este sábado 18 y domingo 19 de enero rendirán el examen 101.949 sustentantes no escolares, es decir, bachilleres graduados en años anteriores.