Quito, 19 de septiembre de 2025

Entre el 16 y el 18 de septiembre de 2025, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) llevó a cabo la quinta edición de las Jornadas de Investigación en Evaluación Educativa. Más de nueve mil personas se inscribieron en este evento virtual, realizado con el apoyo de la Red Ecuatoriana de Pedagogía.

Cada año, las Jornadas constituyen un espacio académico que promueve el análisis y el diálogo en torno a la investigación, la evaluación y la calidad educativa. En esta ocasión, se impulsó la reflexión crítica y el intercambio de conocimientos sobre los desafíos actuales de la evaluación.

Durante tres días, 10 expertos de Ecuador, América Latina y Europa compartieron sus experiencias y saberes en torno a tres ejes fundamentales:

• Evaluación educativa y política pública.
• Inteligencia artificial y tecnologías en la evaluación educativa.
• Inclusión educativa y evaluación.

Para Susana Araujo, directora ejecutiva del Ineval, “cada jornada fue una oportunidad para reflexionar sobre cómo la evaluación, lejos de ser un fin en sí misma, se convierte en un medio para la transformación: para orientar políticas públicas, para innovar con el uso de la tecnología y para garantizar que nadie quede fuera de los procesos de aprendizaje”.

Este evento gratuito estuvo dirigido a expertos, docentes, investigadores, autoridades, organizaciones y a la comunidad educativa en general. Las Jornadas 2025 fueron seguidas por participantes de todas las provincias del país, así como de Cuba, Colombia, Italia, Canadá, Guatemala, Argentina, Perú, entre otras naciones.

Más información aquí:

https://evaluaciones.evaluacion.gob.ec/BI/jornadas-2025/

📌 Si te perdiste el evento o deseas volver a ver las ponencias de los expertos invitados, revisa los siguientes enlaces: