Quito, 18 de julio de 2022

El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL) inició el 13 de julio, la fase de prevaloración del proceso de evaluación Ser Estudiante en la Infancia (SEIN), el cual evaluará las destrezas nocionales de cerca de 3.000 niños y niñas de Educación General Básica (EGB) del régimen Costa-Galápagos, en un proceso que concluirá el próximo 28 de julio.

La evaluación tiene dos momentos: al inicio del año lectivo, la fase de prevaloración, y al final, la de posvaloración. La primera de ellas diagnosticará, mediante una lista de cotejo, las destrezas nocionales a partir del Currículo de Educación Inicial de 2014; mientras que en la segunda etapa se medirá, mediante una rúbrica, las habilidades y las destrezas desarrolladas al finalizar el primer grado de EGB con base en los Estándares de Aprendizaje del Subnivel Preparatoria.

Susana Araujo, directora ejecutiva del Ineval, sobre Ser Estudiante en la Infancia (SEIN) comentó que es importante hacer la evaluación a estudiantes del primer nivel de EGB para conocer cómo están sus conocimientos en aspectos nocionales y motricidad, tras la pandemia. Comunicó que el año pasado se realizó una prueba piloto que permitió realizar las calibraciones y modificaciones necesarias en ítems para una aplicación adecuada.
La técnica que se usará para este proceso es la gamificación, la cual aplica los procedimientos y recursos propios de los juegos en el proceso de evaluación. En la prevaloración se tomarán en cuenta las nociones básicas de expresión corporal, artística y motricidad, comprensión y expresión oral y relaciones lógico matemáticas con elementos de tipo físico disponibles en el entorno y herramientas tecnológicas.
Es así que los sustentantes deberán concluir un videojuego en una app diseñada por Ineval y, posteriormente, formarán parte de un cuento motor, que permitirá a los infantes demostrar sus destrezas al superar varias pruebas lúdicas.
El equipo de aplicadores del Ineval y las personas responsables de cada sede adecuaron el espacio físico para el trabajo con los estudiantes de EGB, lo cual fue corroborado por una comitiva del Instituto, que el 14 y 15 de julio realizó un recorrido por varios establecimientos en la ciudad de Guayaquil, a fin de verificar el inicio del proceso de evaluación SEIN.

De esta manera, el Ineval ratifica su compromiso con la mejora y optimización de la calidad de la educación a escala nacional y en todos los niveles, enfocándose en la excelencia académica como una de las más poderosas herramientas para el desarrollo de la sociedad ecuatoriana.