Quito, 31 de octubre de 2022

El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) firmaron un memorando de entendimiento, con el objetivo de evaluar los aprendizajes de los estudiantes de 7mo. de Educación General Básica, en Matemática, Lengua y Literatura.

El acuerdo fue suscrito por Susana Araujo Fiallos, directora ejecutiva del Ineval y Juan Quiñónez Schwank, representante de Unicef. Este instrumento legal permitirá valorar habilidades socioemocionales y factores asociados de las instituciones educativas, en el marco del ‘Programa Multianual de Resiliencia para la Inclusión Educativa’.

Esta acción apoyará al cumplimiento de la misión del Ineval y permitirá que Unicef realice monitoreos para evaluar el nivel de aprendizajes de los niños y niñas, y así garantizar sus derechos.

Para un mejor desarrollo del convenio se establecerá un cronograma de trabajo, que garantice el ágil desenvolvimiento de los acuerdos establecidos; asimismo, en conjunto se elaborarán investigaciones con base en los resultados obtenidos de la evaluación.

“El memorando permitirá el intercambio de conocimiento y experiencia, que mejorará la calidad educativa”, dijo Susana Araujo, directora de Ineval, tras la firma del acuerdo. Además, señaló que trabajarán de forma coordinada, firme y desinteresada, en beneficio del aprendizaje de los niños y niñas del país.

Por su parte, Juan Quiñónez Schwank, representante de Unicef, agradeció por la alianza y el respaldo que brinda el Instituto. “Estamos listos para capacitar y retroalimentar a los servidores y a los funcionarios del Ineval, en temáticas como: evaluación a personas con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad, educación con enfoque en derechos humanos, la evaluación en el diseño de políticas públicas, prevención de violencia sexual y otras temáticas que se encuentren disponibles”, señaló.

El Ineval, mediante acuerdos y convenios con instituciones públicas y privadas, fortalece su trabajo en favor del Sistema Nacional Educativo, afianzando así a la contribución de una educación inclusiva y equitativa.