El Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Ineval, entregó certificados de reconocimiento a 151 académicos y docentes por su participación en la elaboración, revisión técnica y validación de ítems para 19 asignaturas.

Como parte del proceso, Ineval ha capacitado desde el 2013 hasta la fecha a más de mil docentes y académicos en la construcción de ítems, con el propósito de contar con instrumentos de calidad y pertinencia.

Hay una exigencia moral de todas las personas que podemos contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza, señaló Luis Alberto Cuellar, docente de la Universidad Central del Ecuador. Por su parte, John García, docente de Estudios Sociales declaró que este proceso es el adecuado ya que quienes hemos elaborando y validando ítems somos docentes con experiencia de trabajo en varias instituciones.

Los académicos y docentes son parte del Padrón Nacional de Elaboradores y Validadores de Ítems, Panevi, y del Comité de Expertos Académicos, CEA. El Panevi es la instancia encargada de elaborar, revisar y validar los ítems, mientras que el CEA realiza una segunda y definitiva validación.

Daniel Espinosa, Coordinador Técnico de Evaluación, explicó que Ineval tiene la responsabilidad de elaborar evaluaciones pertinentes, es por ello que se promueve la participación de expertos académicos que tienen una trayectoria de asesores e investigadores, y de personas con experiencia en docencia y en pedagogía dentro del aula, por tanto la elaboración y validación de ítems busca afirmar lo pedagógico y lo académico.

Los ítems elaborados y validados corresponden a las materias de Biología, Ciencias Naturales, Desarrollo del Pensamiento Filosófico, Educación Artística, Educación Ciudadana, Educación Especial, Educación Física, Educación Inicial, Educación General Básica, Emprendimiento y Gestión, Estudios Sociales, Física, Historia y Estudios Sociales, Informática, Lengua y Literatura, Matemáticas, Química de los programas Ser Maestro, Quiero ser Maestro, Ser Estudiante y Ser Bachiller.